China Léiermodell, Manikin Léiermodell - Fortgeschratt Schluckmechanismusmodell fir medizinesch Praxis Kollektiounsdisplay - Noutbehandlungsmethod fir Patienten mat Accidenter Hiersteller a Fabréck

Léiermodell, Mannequin Léiermodell – Fortgeschratt Schluckmechanismusmodell fir d'Sammlungsdisplay vun der medizinescher Praxis – Noutbehandlungsmethod fir Patienten mat Accidenter Ausgewielt Bild

Léiermodell, Mannequin Léiermodell - Fortgeschratt Schluckenmechanismus Modell fir d'Sammlung vun der medizinescher Praxis - Noutbehandlungsmethod fir Patienten mat Accidenter

Kuerz Beschreiwung:

Fonctiounen:
1. De Mechanismus vum Schlucken
2. D'Ursaachen fir de Feeler beim Schlucken
3. Déi richteg Iesshaltung
4. D'Bezéiung tëscht dem Halswénkel an dem Verwiessele vum Schlucken5. Noutfallrettung bei Verwiessele vum Schlucken
6. Schluckentraining mat Mondhöhlenpfleeg
7. Intubatiouns-Ernierung
8. Intern Absorptioun vun der mëndlecher Huelraum

Schéckt eis eng E-Mail

Produktdetailer

Produkt Tags

Dëst Modell hëlleft Infirmièrestudenten d'Prinzipie vun de Schluckmechanismen ze léieren, a gläichzäiteg d'Noutbehandlungsmethoden fir Patienten mat Apophagie ze léieren, a wéi een eelere Leit hëllefe kann, eng Longenentzündung ze vermeiden, déi duerch Apophagie verursaacht gëtt.
Et simuléiert en hallefseitege Modell vum Kapp an Hals vun engem Erwuessenen, wat verschidde klinesch Haltungen simuléiere kann; déi anatomesch Struktur ass präzis, dorënner: Nasenhöhl, ieweschten, mëttleren an ënneschten Neussmuschelen, Zong, Zänn, Epiglottis, Kehlkopf, etc.
Demonstréiert visuell d'Bezéiung tëscht dem Nassfudderkierper an dem Wénkel vum Spidolsbett; demonstréiert den Aféierungszoustand vun der Nasogastrescher Sonde vum Patient bei verschiddene Bettwénkelen; demonstréiert d'Bezéiung tëscht verschiddene Kapp- an Halswénkelen an der Speiseröhre.
Et ass ganz gëeegent fir Leit, déi sech fir Anatomie, Infirmière, Physiologie usw. an Spideeler, Medizinstudiumen, Fuerschungszentren usw. interesséieren.
D'Benotzung am Enseignement kann d'Verständnis vun de Studenten méi déifgräifend a konkret maachen, an et kann intuitiv den ze léieren Wëssensinhalt verstoen, an d'Ausstellung vu Modeller kann d'Fantasie vun de Studenten verbesseren. Fir de Professer wäert et hire Cours méi einfach maachen.