Merci fir d'mannst d'Natur.com ze besichen. D'Versioun vum Browser deen Dir benotzt huet, huet limitéiert CSS Support. Fir déi bescht Resultater, déi mir recommandéieren, datt Dir eng nei Versioun vun Ärem Browser benotzt (oder Kompatibilitéitsmodus am Internet Explorer) benotzt. An der Tëschenzäit, sëchegent Ënnerstëtzung ze séngen, mir weisen de Site ouni de Site oder Javascript.
Intresséiert d'Regierungsännercher vun den Zaldien an der UK an Irland erfuerdert Zänndokter, Fäegkeeten ze presidéieren an d'Wësse fir sécher ze maachen. Dréibelen an deenen Zännmouler erreecht dëst Zil gedréit a gouf geännert a Äntwert op d'Äntwert vun den Erwaardungen vu regéieren regelen an Erausfuerderungen op d'Auszeechnitéite bei Deelwännegen Ëmfeld. Dofir ass et wichteg fir ze bestëmmen wéi Methoden gutt Aarbecht an huet déi bescht Powerderë beschriwwen an déi bescht Persoun déi an der Literatur funktionnéieren.
D'Ziler fir eng Placoppopulär iwwerpréift fir Methoden fir Kliniken vun der publizéierter Literatur ze léieren, anscheinungsfirmung, a Faktoren, déi d'Qualitéit vum Léierbezuele beaflosst hunn.
Methicht. Eng Scoping Review Method gouf benotzt fir ze wielen an ze analyséieren an ze analyséieren tëscht 2008 an 2018.
Resultater. D'Entwéckche sinn agousst in Informatioun Technologie an d'Entwécklung vun de extenkudenënchestäre, déi Innovatioun mat engem Onsektonsultat huet. Sammlinescht Hälschlag-Training gëtt a klinescher Technologie fonnt, mat deemnozin um Verstände, an en Zänngeschäfter benotzen och virtueller Realitéit. Klinesch Erfarung gëtt haaptsächlech a Multidisziplinär Kliniken an Handy Trainingszentren. Net genuch Zuelen vu gëeegente Patienten, eropgeluede Schrëftnummeren, an erofgaang Fakultéit hu gemellt mat der verstäerkter klinescher Erfarung mat e puer Behandlungsmodalitéiten.
Mat olforméieren Déist klinesch Zeechen ze bäissen déi neist Ausrechnen nei mat gutt troaftescher Wëssen an existéieren an existegeg Fäegkeeten, déi an hormantesch Fäegkeeten verstoe kann an elektesch Fäegkeeten a Kraaft ausstänneg féieren an groussstinistesch Fäegkeeten an existéieren an elektesch Fäegkeeten ze resultéieren an hormantesch Fäegkeeten a Vertrauesch Ergänzen an existéierend Fäegkeeten
Vess Unitéit vun der Literatur an Evenement an den Ausschwong vun der aus dem Ausseelten ondiendegen Inneningen an d'Ëmstänn an d'Ëmstänn vun der klinescher Fäegkeeten, déi iwwer verbrichtege Fäegkeeten iwwer eng Rei Ëmfeld verzeechnen.
Eng Zuel vu Bedenken goufen duerch Akteuren an der Relatioun mat spezifesche klineschen Gebidder identifizéiert wou de Risiko genuch Virbereedung ass fir onofhängeg ze bericht.
Nëtzlech fir déi déi ageleeën sinn, sinn opginn déi vun de Bierger Methoden um Prinzipu Niveau, souwéi Fir déi déi an der Interface tëscht der Interface tëscht der Interface tëscht der Interface tëscht der Interface tëscht der Interface tëscht der Tenderplazen aginn.
Zännschäischteren sinn noutwendeg fir d'Fäegkeeten ze berécksiichtegen a Wëssen, entschëllegt si eis kompetent, a Kompetenzung, wéi an der "Virbereedungsprogramm beschriwwen. 1
Den Irescht Handrot vum Praxis huet e Code vun der Praxis, déi hir Erwaardungen an enger Zuel vu klinesch Beräicher ausléisen. 2.3.3.4.5
Obwuel den Ënnerraduate Programmer an all Jurninstatioun kloer definéiert sinn, sinn all permanent Schoul huet d'Recht seng eege Virkristum ze entwéckelen. D'Schlësselelementer sinn d'Léiere vun der Basisstheorie, déi sécher Praxis vun der Basisulireschkrate vum Patient vum Patientkontroll, an d'Hënn vun de Patient Fäegkeeten ënner der Opsiichtung.
Déi meescht lescht Graduéierter an der UK ginn e Joer am Joer 2012 Programm vum Nationalfilmungsverbindung, studéiert wou se an enger Entloossung vun engem sougenannte Schauspressen (fréier Ausbildung Primär Pfleeg Praxis). hëllefen). An. D'Participanten sinn op e Minimum vun 30 verlaangt Studiedeeg op enger lokaler Graduéierter Schoul fir zousätzlech Training ze strukturéieren. De Schlass war den NEI ofgelaangten Daner entwéckelt an dofir entwéckelt sech fir d'Zänndriwwe Verstierfentéiert iwwer de Uk. 6 zefriddestellend Réalisatioun vun dësem Cours ass noutwendeg ier en Zänndokter fir eng Performance uwendbar kann an ufänken GP Praxis oder mam Spidol Service an der folgender Joer.
Zu Irland, nei Diplomededede kann allgemeng Praxis (GP) oder Spidol Positiounen an d'Spidol aginn ouni weider Training.
D'Zil vun dësem Fuerschungsprojet huet eng Scoping Literatur Reviewe fir ze maachen an d'Quantitéit vun Approche ze exploréieren an ze klinesch Zännkompetenzen am Ënnerhalt an der Rei an irrschenden Niveau an Irishenniveauen, ob et zu der Rei an irrschenden Niveau an Irish Schouleure fir ze bestëmmen Egal ob de Léierëmfeld geännert huet, Fakultéit a Studenten Perceptiounen, a wéi gutt Léierend Studenten fir d'Liewen an Zännrais.
D'Ziler vun der uewe genannten Etude si gëeegent fir d'Ëmfrohinmethod. E Scoping Review ass en ideale Mëttel fir den Ëmfang oder Ëmfang vun der Literatur op engem bestëmmte Thema ze bestëmmen an gëtt benotzt fir en Iwwerbléck vun der Natur a Quantitéit vu wëssenschaftleche Beweiser ze bidden. Op déi Manéier kënnen d'Lamen identifizéiert ginn, an esou identifizéiert Withelen no systematescht Iwwerpréiwung "
D'Methodologie fir dës Iwwerpréiwung gefollegt de Kader vum Arksey an O'malley 7 a raffuntéiert vum Levack et al. 8 De Kader besteet aus engem sechs-Schrëtt Frame mat engem Fuerscher duerch all Schrëtt vum Iwwerpréiwungsprozess ze guidéieren.
Dofir, dëst scompping Bewäertung abegraff fënnef Schrëtt: Definéiere d'Fuerschungsfro (Schrëtt 1); identifizéieren relevant Studien (Schrëtt 2); Presentéiert d'Resultater (Schrëtt 5). Déi sechsten Etappe - Verhandlunge vun der Verhandlungen - gouf ewech gelooss. Wärend Levac et al. 8 Bedenkt dëst e wichtege Schrëtt an der Rötting Iwwerpréiwung Approche well stäckegpréift d'Rigper vun der Studie erhéicht, arksey et al. 7 Betruecht dëse Schrëtt fakultativ.
Fuerschungsfroen gi bestëmmt baséiert op den Ziler vun der Iwwerpréiwung, déi ze ënnersichen, wat an der Literatur gewisen huet:
OffensC-Statiounee vum Akteuren (Studenten, klinesch Froofzénger, iwwer hir Erfuerungen vun der Ersatzung an der Praxisiouns- an hir Virberäich.
D'MEDINT Dës Datebank gouf mat der ovid Plattform gesicht fir déi éischt Artikelen z'identifizéieren. Dëse Pilot Sich no geliwwert Schlësselwieder, déi an der spéider Sich benotzt ginn. Sich no der Wiley an Esbco Plattform) Datenbanken mat de Schlësselwieder "Zännstëftung a klinesch Fäegkeeten Training" oder "klinesch Fäegkeeten" oder "klinesch Fäegkeeten." Sicht der Ukdich mat der Schlësselwässungen "Zännschoul a klinesch Fäegkeeten Training" oder "klinesch Fäegkeeten Entwécklung" Jordal fir Zännstëllung no Zoufallfuerderung.
De Selektiounspratokol gouf entwéckelt fir ze garantéieren datt d'Auswiel vun Artikelen konsequent Informatioune besteet, déi erwaart, déi erwaart d'Fuerschungsfro ze beäntweren (Table 1). Préift d'Referenz Lëscht vum gewielten Artikel fir aner relevant Artikelen. De Prisma Diagramm an der Figur 1 resuméiert d'Resultater vum Auswielsprozess.
Datdiagrams goufen erstallt fir d'Schlësselstunktiounen anfenen erwaart op déi gewielte Funktiounen vum Artikel ze presentéieren. 7 D'voll Texter aus ausgewielten Artikelen goufen iwwerschafft ze identifizéieren.
Am Ganzen 57 Artikele déi d'Critèrë erfëllt goufen, déi an der Selektiounsprotokoll erfëllt goufen fir Inklusioun an der Literatur Iwwerpréiwung ausgewielt. D'Lëscht gëtt an der Online Zousazinformatioun zur Verfügung gestallt.
Dës Artikele sinn d'Resultater vun der Grupp Fuerscher vun den 11 Défalen Schoulen (61% vun den Ukin Schoulen a Lëtzebuerg.
Déi 57 Artikelen, déi d'Hiertscritèke fir verschidden Aspekter déi verschidde Aspekter déiststesch Fäegkeeten zu verschiddene klinesche Schuedfinken deschinéieren. Duerch Inhalt Analyse vun den Artikelen, all Artikel gouf an hir entspriechend klinesch Disziplin gruppéiert. An e puer Fäll, déi d'Artikele sech iwwer d'Léier vu klineschen Fäegkeeten an enger eenzeger klinescher Disziplin konzentréiert. Anerer gekuckt op klinesch Zännfäegkeeten oder spezifesch Léier Szenarie déi mat méi klineschen Beräicher hunn. D'Grupp genannt "Aner" representéiert déi lescht Element Typ.
Artikele fokusséieren op léiert Kommunikatiounsfäegkeeten an entwéckelen reflektiv Praxis ënner de "mëllen Fäegkeeten" Grupp. A méi zerwéinenen, de Studenten déi Erwuessenen Patienten zu enger Ospikinatiounen adresséieren. Déi "ëmfaassend Patient" Grupp bezitt sech op Artikelen déi klinesch Bildungsinitiativen an dësen Astellunge bezeechent.
A punkto klineschen Disziplins, d'Verdeelung vun der 57 Review Artikele gëtt a Figur 3 gewisen.
Nodeem d'Donnéeën analyséiert hunn, fënnef Toteinschaften, koum all mat verschiddene Sughemen. E puer Artikele enthalen Daten op multiple Themen, sou wéi Informatiounen iwwer theoretesch Konzepter a Methode fir praktesch klinesch Fäegkeeten ze léieren. Meenung, sinn Erfindungen primär op der Froeefauberer-baséiert Fuerschungsst-farbechtskritze reflektéiert, Fuerscher vun de Flotten, Patienten, Patienten an Patienten an aner Akteuren an aneneen haten d'Fäegkeeten. Zousätzlech huet d'Demokrate fir eng wichteg "Student Stëmm" mat direkten Zitater a 16 Artikele representéieren d'Meenung vun 2042 Studenten Participanten (Fig. 4).
Trotzdem all Differenzen an der Léierzäiten iwwer Themen, et gëtt bedeitend Konsistenz an den Approche fir theoretesch Konzepter ze léieren. Rotprenreéiert, Sécher, an d'Trainingen goufen virgesinn, déi reéischte reler Schoulen, mat e puer adaptéierend Market-baséierten Levation genannt ginn. D'Benotzung vun Technologie fir ze verbesseren (potenziell langweileg) Inhalt duerch Audiovisual Mëttele fonnt gouf fir allgemeng an traditionell Coursen geléiert.
D'Léier gëtt vu klineschen akademesche Personal ugebuede ginn (Senior an Junior), allgemeng Praktiker a Spezialiste Spezialisten (zB Radiokogen). Verschiddenes Ressourcen hunn kascht ier en online Porte ersat duerch déi Studenten Zougang zu enger Coursë kënnen zougeet.
All prestcinical klinesch Fäegkeeten Training an Zännschoul geschitt am Phantom Lab. Rottéirumenter ass en Handresëtzer, an d'Rappapporele déiselwecht wéi déi just just vill Useis produzisege ze léieren, kommen fir z'imlifululéierend Matrisproch a Patientatoren, a statululéierender Ëmwelt. Basis Versiounkonten veruerteelt an den éischten an den éischte Joeren, gefollegt vun Enodontinik, gefaartstänneg Präsizen an der fënneften Joer).
LIGHT LODATIONS VUN KLINICAL Fäegkeeten hu gréisstendeels duerch Video Ressourcen duerch Zännmoluatiounen virtuelle Léierléierungsëmfahren (Voles) kritt. Fakultum oder eng aner minesch Enseignanten an allgemenge Praktiker enthalen. Verschiddener Kanner hu punktuell Realitéit, déi al Realitéit Simulatur installéiert.
Och iwwerwäitlech Aktivitéiten Funktiounen gëtt et op eng Auslëschtung gemaach fir déi bescht Praktikates a Relature wéi smleepte Kommunikatioun ze beweegen. Szenktie fir d'Kommunikatioun Szenareioffer viru puer Leeschtung vum Kommunikatioun fir d'Kommunikatioun Szenarganue ze presazen, virum Zeeche Spigelnetzungen virum Kommunikatioun Szenararien fir d'Kommunikatioun Szenarganien ze bewäerten.
Wärend der virlinnescher Phas, Studenten, déi d'Zänn extrahéiert vun Thailmed Cadavers Cadavers fir Realismus ze verbesseren.
Déi meescht Dontal Schoule hunn Multisciscialy Kliniken etabléiert an deem all d'Behandlung vun engem Patient d'Behandlung an enger Klinik erfëllt sinn anstatt vill-Spezialitéitsklizik, déi de beschte Autoren ass fir primär Primär.
Klinesch Opsiichte bidden Feedback baséiert op der Leeschtung vun der Performance an klineschen Prozedure, a pafolgende Reflexioun iwwer dës Feedbräuse kaschten.
D'Individuen verantwortlech fir dësen "Departement" huet déi meescht wahrscheinlech e puer Post-Graduate Training am Ausbildung kritt.
Zouverlässegkeet am klineschen Niveau gouf no der Benotzung vu multideglinesche Kliniken a Liften fünst sech als Oriercher Kliniken. Outreach Programmer sinn en integralen Deel vun der Ausbildung vun der Lycée Studenten: Finale Joer Studente verbréngen bis 50% vun dëser Zäit an esou Kliniken verbréngen. Spezialistesch Kliniken, den NHS Communite vum Kindinicik a GP Spezialitéite goufe invitéiert. Zännpersonal variéieren jiddefalls ofhängeg vum Typ vun der Plaz, wéi d'Aart vu klinescher Erfahrung wéinst Differenzen a Patient Populatiounen gewonnen hunn. Studenten déi erliewen Erfahrung mat aneren Zännfleegeffekten schaffen an en déiwen Verständnis vun interprofessional Weeër gewonnen hunn. Behaapt Virdeeler enthalen eng méi grouss a méi divers Patient Populatioun bei Outreach Centren am Verglach zu der Schoul-baséiert Dontale Kliniken.
Den Héichpunkten Aschwerter vun der Aschalung goufen als eng alternativ op exzanter Pizetom untakter Protom zeréckzegesche Gerätscher an enger limitéierter Zuel vun den zoléissleche Schoulen. Studenten droen 3d Brëller fir eng virtuell Realitéit Ëmfeld ze kreéieren. Audiovisual an Auditory Cues bitt Bedreiwer mat objektiver Leeschtung Informatioun. Studenten schaffen onofhängeg. Et ginn eng Rei vu Prozeduren vun dësem Gewuerken, aus einfacher Huelbereedung fir Ufronk a Spärpriskatioun op fortschräissend Studenten ze wielen an der fortgeschratt Studenten vir Virreprisen virbereeden. D'Virdeeler ginn gemellt fir manner Opsiichtungsarbechtung enthalen, déi d'Produktivitéit kënne begeeschterlech d'Betribsbestarungskäschte féieren, déi iwwer traditionell z traditionell curvisor-fieds Coursen enthalen.
De Computer virtuell Realitéit Simulator (CVRS) kombinéiert traditionell Phantom-Chantom Unitéiten an Hardware mat Infrarenkameraen fir eng dräi-zweedimentualitéit vun der Kavelie ze erstellen. Iwwerschratt d'Versich vun engem Dag.
VR / HAPPTIC DECICES ZOUGANG AUS AUS TRADITIV WATER, A STËTZE MEBEKT A COMPERHALS A COURSEVERSEKT AN COMPUTER FEBREACK.
Déi meescht Zännschëffer benotzen vl fir d'Schüler ze kréien fir d'Ressourcen ze kréien an online Aktivitéite mat ënnerschiddleche Grad vu Bestäteglechkeet ze kommen, wéi Webinaren, a Virdeeler. Wat vun Virdeeler vum Vlätz hunn gemellt e puer Flexibilitéit an d'Onofhängeg vun engem eegene Raum kann oprechtschüben, d'Zäit- an Liter ze liesen. Méi Equliatioun huet aus dem Elementer dichteg Schoulen ausgesinn (wéi gutt wéi vill Sournatioune national erstallt erstallt huet. E-Léieren ass dacks kombinéiert mat traditionelle Gesiicht-to-face Léieren (gemëschte Léieren). Dës Approche gëtt gegleeft méi effektiv ze sinn wéi entweder Method eleng.
E puer Dental Kliniken bidden Laptops déi de Studenten erlaben Zougang zu Vuls Ressourcen ze kréien.
D'Erfarung vun der ginn diplomatescher Kritiker erhéijen ersetzt d'Bestrofekommender. Studente bemierkt datt se reflektiv a kritesch Fäegkeeten entwéckelen.
Ouschertororeg Gruppaarbecht, wou d'Schüler hir eege Workshopen benotze fir Ressourcen vun der Vantentalyse vun der Entwécklung als eng ëmstränzt ze entwéckelen fir onofhängeg ze entwéckelen.
Déi meescht Zännschoulen benotze Portefeuillen (Dokumenter vum Aarbechtsgäng) an elektronesch Portefeuillen. Esou e Portfolio bitt e formelle Verdeedegung vun der Leeschtungen an Erfarungen, déi d'Verhältnis iwwer Refriitter iwwer d'Erfarung an ass eng exzellent Manéier entwéckelt fir Professionalitéit ze entwéckelen.
Et gëtt eng gemellt Mangel u gëeegente Patienten fir d'Demande fir klinesch Expertise ze treffen. Wichteg Erklärungen enthalen onfrëndlech Präsenz, chronesch Krankheeten mat wéineg oder guer keng Krankheet ze erreechen.
Screening an Bewäertungskliniken ginn encouragéiert ze erhéijen ze erhéijen. E puer Artikelen opgewuess Bedenken datt de Mangel u klineschen Uwendung vun e puer Behandlungen, kënne Probleemer verursaache wann d'Handelständele sou Behandlungen an der Praxis begéinen.
Et gëtt eng méi grousser Vertrauen op Deelzäiter Gdp a klinesch Fakultéit an der Restaurativer Draktiounspraxforce, mat der Roll vun der Seniniker fir speziell Verantwortung Am Ganzen 16/57 (28%) Artikelen déi Leedung vu klineschen Personal a Léierungsniveauen ugemellt sinn.
Postzäit: Aug-29-2024