D'Roll Modi ass e wäitgebauten Ugebai Basis vu medmizipieller Ausbildung a gëtt mat enger Rei vu gudde Geimele fir d'Produktioun vu professionnelle Sprooche an e Gefill vunitéit ze promoten. Wéi och ëmmer, fir Studenten déi an der Medizin a Medizament (Ugashriwwe lafen, empfänglech Hannergrinëtzen, well se elektresch Roll Modell äussert, well se e gemeinsamt Verglach zum Basis fir de soziale Racsproochegemand sinn Dës Etude zielt méi iwwer d'Rollmodeller Modeller ze léieren urmed Studenten an enger medizinescher Schrack vun der representativer Rollmodeller.
An dëser qualitativer Studie, mir hunn eng konzeptuell Approche benotzt fir d'Urlemm no der Erliefnes-Erfarungen mat Rollmodeller an der medizinescher Schoul ze entdecken. Ech hunn semi-strukturem Interviewe mam Start Alum Al Amichiuvënze léieren, déi dës eege Rollmodeller dozou sinn, wat hiert eeler Schmelzung am Mëttelmodeller gemengt hunn fir d'Roll Modeller dohinner ze sinn. Empfinds Konzepter déi d'Lëscht vun Themen bestëmmt, Interviewe Froen, a schlussendlech Coden fir déi éischt Ronnkëscht.
D'Participanten goufen den Moment als Aussi iwwerwannen, wéi en Roll Modell ass a kuckt hir e eegenen Roll Modeller sinn. D'Präsenz vu Rollmeller war net selwer iwwer déi een drun, a wéi d'Participenture erakommen wa méiglech ginn. Schlussendlech: all Participanten wielen verschidde Leit anstatt just eng Persoun als Rollmodeller. Dës Roll Modeller zerervéiere sech eng Ënnergronn: d'Delood mellt vun Ärer medizinescher Schoul, wéi d'Elteren schwéier iwwersuerglech hunn, wien den Elteren hin hir relativ hunn. Et gi manner klinesch Rollmodell déi virun ongeféier eng professionell Verhalen zerwéiert. E Mangel u Representatioun ënner Membere ass net ee Mangel u Rollmodeller.
Dës Fuerschung gëtt eis dräi Weeër fir d'Rollmodeller an der medizinescher Ausbildung ze widderhuelen. Éischt, et ass kulturell ofgebatt: en De Schrëtt-Code deen un selbstverständlech op Roll Modüen op de Verasamt, déi vill op Fuerschung duerchkoum, dat ass ganz staark, dat ass gréisstenauschtert, dat ass ganz staark, dat ass gréisstenauscht an der Verasatzung, dat staark ass baséiert op der Verasemuecht, dat handelt. Zwéng, besonnesch eng Fro, déi an engem selektiv iMitatioun eng uerdentleche Roll Model hunn, awer zitt de Roll Modell als Mosa-Ofgrenz ausschwongen. Drëtt, den Rollmodellen hunn net nëmmen Ofbrichsutz, dee frëndleche Wäert ass, da sollt de Lescht méi wichteg sinn.
De Schüler Kierper vun hollänneschen medizinesche Schoulen, déi ëmmer méi gelooss huet [1], 2], awer Studenten vun der Ënnergrondsegruppen an der Etude), 4, 3]. Zousätzlech gëtt ee vill wichteg zu medezinz a Medizinungsinstinten a Medizinungsdroe lafen (déi ", läschen Medizin Pipeline" 6]), 3]). Dës Musteren sinn net alleguer zu den Holland: D'Literere stellt Iech ähnlechlech wéi aneren Deeler vun Europa géint den Haaen an 8,, 8].
D'Policeënsstéierungsplaze Literers gëtt méi groussen Exviewiounen fir u "si" siximentorismus Rollktung "[15]. Fir medizinesch Schüler am Allgemengen, gëtt d'Rollprodukter verbonne sinn, ass mat der Entwécklung vun hirer berufflech Identitéit verbonneent Identitéit verbonne sinn, da gi 17, 17], 17], 17], vu Chantalhe Curriculume Center an 18], wat d'Eastrin u kloschte Wee an de verstoppen, an d'Aschuternaterial [18], wat d'Appartement an de verstännege Buedem an Erchrennunge vum verstoppen, an d'Wiel vum verstoppte klaachesche Wee. Fir Residence [21.22, 23,24]. Ënnert der onbezüd Studenten besonnesch, ass ee Mangel vun Roll Modeller ze zitéieren esou oft als Problem oder Barrière um akademesche Erfolleg [, 23. Mee 2, 2, 230].
D'Erfräzent héich ginne fir d'Erausfuerderungen, datt ee Recht Studenten an d'Bewäertung vu Rollbilmotiounen a medestellt an d'Fournissenten a medestenter an d'Erhéijung vun de Ustrengunge undoen. Am Prozess vum Resultat kawäit awer méi iwwer d'Rollmodeller vum Uruffpudlechkeetmodellen an deem spéider Wäert vun representativ Rollmodeller ze léieren.
D'Rollmodument gëtt als eng wichteg Léierstäre an der medizinescher Ausbildung ugesinn [27, 28, 28]. D'Rollfezuelen sinn ee vun de käegesche Faktoren "Iwwerstéieren [...] Déi professionell Identitéitssätzung vun Dokter" an dat ass dofir "Ofbandong" [16]. Si ginn "eng Quell vu Léiersëtzer, d'Motivatioun, Selbstbestëmmung, Selbstzefriddenheet a Karlungsdrock" [Erreeche mat der Perceisitioun an "16] An. Si rainistesch an ethnesch ënnergevoller Medizinesch Schüler lokal Länner fir d'Rollmodorten an der Mooss Modell ze fannen, kann dëst matoresch Identitéitserécherheet Entwécklungskonventioun erfrecken, behalen och hir super Identitéitserécherheet Entwécklungskonventioun.
Déi meescht Studien vu klinescher Rollmodzeps hunn d'Qualitéitsqualitéit mat gutt klinesch Ernäerder z'ënnefinent, dat hëlleft datt d'vill Biller eng selbststänneg Biller fir medizimal Studenten kréien [31.323,34) D'Resultat ass e kaltive Kierper vu Wëssen iwwer dat heescht vum Fënz Modulenz ze goën a sou wéi Mooss fir weess rongigell Modell ze üden.
D'medegesch Fräibildungsfränkt brianzend vill Leit fir Roll Modeller op de professionelle Entwécklung vum Medikatativ vun medizinesche Schüler z'erkenen. A 35, 36, wéi e méi déif Verständnis vun de Prozesser vun de Spende vun de Spendenzeechen komplizéiert ass duerch e Mangel un d'Definitioune vun der Studieberwëssenschaften [38, 36] 36] Allerdéngungsfäheg gëtt et normalerweis ugeholl datt déi zwee Haaptarte fir den Zoustand vum Rollodault fir de Sozialmiessling ze verstoen a Rollproduktioun [30]. Di zwee all Vermeidte Service, baséiert op Banduura u kartari, wat de Leit mam Observatioun mat observatioun mat observatioun mat Observatioun matgefouert hunn [36]. Déi zweet, Rollproduktioun, bezitt sech op "eng Attraktioun vun den Attraktioun vun de Leit mat Leit mat deenen se Ähnlechkeeten gesinn" [30].
Am Karriär Entwécklungfeld, bedeitend Fortschrëtter gouf gemaach fir de Prozess vum Oflehnung ze beschreiwen. Den Donald Gibson ënnerdeelt Rollmodeller aus der enter verbonne an dacks ervirregierbare Konditioune "an" Mentoralmodeller "an" Mentoral Verhalensmodeller ginn orientéiert a Richtung Observatioun a Léieren, Mentoren bestuede mat Engagement an Interaktioun, a Rollmodeller inspiréiere sech duerch Identifikatioun a sozialt Vergläichung a soziale Verglach. An dësem Artikel, mir hunn gewielt ze benotzen (an entwéckelen) Gibssonstititioun vun engem Virbild: "Eng kognitiv Struktur baséiert op der Charakteristike vu Leit, déi an iergendenger Manéier an iergendenger Manéier besat ass observéiert Ähnlechkeet andeems Dir dës Attributer "[30] gemaach. Dës Definhäit Dir ass d'Wichtegkeet vun der sozialer Identitéit an ouni Erspréngter Barrièren fir U unplime Modeller ze fannen, déi offréierend Studenten, Roll ze fannen.
Ursprénglech ka mat engem Definitioun benodeelegt ginn: well se zu enger Minoritéit geheelt, sou wéi se manner potenziell Reler Studente mussen se hu wéi se manner potenziell Roll Modes, sou datt se manner potenziell Roll Modes hunn, sou si kënnen alleguer virsiichteg Steiermodesser hunn. Am Resultat heeschttläitgedéieren Jugend solle Wäerten hunn dacks Rollolgenden déi net relevant sinn fir hir Karriärsätz 62] Et wirklech hunn dat demographesch Anholescher Ädlechkeet (gemeinsame sozialen Identitéit, sou wéi Rennen) ka méi wichteg sinn fir déi meescht Studenten. De Zousaz vu Vertrieder vun representativer Roll Modeller gëtt als éischt offensichtlech fir medizinesch Schoul ze bewerben: "D'Vertrieder vun der Vertriedatrieder hunn se op der Verteidegungsmodesser falen. Allgemeng, Minoritéit Studenten, déi op d'mannst ee Vertriederskorativ huet "Wendgeschpricticalikformeller ze hunn wéi Studenten, déi d'Schüler keng Rollktizor oder nëmme Volleksmodesch Modell hunn. While most students in science, technology, engineering, and mathematics are motivated by minority and majority role models, minority students are at risk of being demotivated by majority role models [42]. De Mangel vun enger Inditéit tëscht Minoritéite an ori Kleng Rei Modell bedeit datt se "jonk Leit mat spezifeschen Informatioun iwwer si kënne liwweren esou e Jugendlecher iwwer d'spezifesche Sozialigratungen" ubidden.
D'Fuerschungsfro fir dës Etude war: Wien waren d'Rollmodeller fir den Urimd Graduéierter während der medizinescher Schoul? Mir wäerten dëse Problem an de folgende Subtiker deelen:
Mir hunn decidéiert eng qualitativ Etude ze verbesseren fir déi extensiv Naturproduktioun vun eiser Fuerschung ze leider ze leiden, datt déi seelen, déi als Roll Modell déngen, a firwat dës Eenteelen als Roll Modell déngen. Eist Concept Guidance Approche [43] Éischt artikuléiert Konzepter déi d'Empfindlechkeet erhéijen andeems se Sensibilitéit a konzeptueller Kadere vun der Erhéijschafte beaflossen, déi d'Erkennung [44]. No der Dorvard [45], ass d'Konzept vun der Empfindsizizéier als eng Lëscht vun Themen, Froen fir semi-strukturéiert Interviewen a schliisslech Coden an der éischter Stufcodien. Am Kontrast vun Dorreave striitive Analyse, huet mir eng immesch Analyse Phasen an d'leductive Dateien mat induitelle Et Coden erausfuerten (Viru Platnes 1.
D'Etude gouf ënner urimst studéiert op der Uni mediplizéierter Centrt ITRT ITTT (UMT UTT) an Holland. De Ution ass Universitéit Medical Center Schätzungen déi de Moment manner wéi 20% vun de medizinesche Studente sinn, sinn net westlech Immigrant Hierkonft.
Mir definéieren Uriim Graduéierter wéi Graduéierter vun der Majoritéit vun der ethnescher Gruppen déi se häerzlechpresentéiert hunn an Holland. Trotz hir verschidde rassistesch Hannergrënn, "Rasserverpresentatioun a medizinesch Schoulen" bleift e gemeinsamt Thema.
Mir Regen, deen al Rendez-Amëschen an dréit, wéi de Studenten esou Retroserver en Retroch vun der Usprooch ginn, déi mer iwwer hir Erfarungen iwwer hir Erfarungen ginn, well se net méi am Training sinn. Mir krut och ouni Froen héich gefrot Grad ze gräifen am Bedéngschoul op eis Universitéit iwwer d'Participatioun iwwer d'Participatioun iwwer d'Fonctionnaire iwwer Är Adress. D'Erfahrung huet eis geléiert datt Gespréicher mat urim Studente ganz sensibel kënne sinn. Dofir hu mir sécher a vertraulech a vertraulech eng Interviewe virausgesot wou d'Participanten fräi kënne mat anere Methoden dréien wéi fokussegeten.
De Probe war och vu männlechen a weibleche Participanten vun historeschen ënnersträichen groussen Etikatorien an Holland. Am Fall vum Imantéier hu mir all Participanten déi dem Medeld a 15 Joer gemaach gëtt, a virun de ganzen Awunner a sengerwäerteger Spezialisten gemaach.
Mat Purpositiv Schnéiballcarpings ze benotzen, déi éischt Autor kontaktéiert 15 urim Alumda, deen net virdru mat UMC llt ass, 10 vu wiem an der E-Mail ass agespaart. Fülungsstuduiten vun enger scho kleng Gemeinschaft interesséiert un dëser Etude matzemaachen. Fënnef Graduéierter hu gesot datt si net wéi d'Minoritéiten an d'Minoritéite geliwwert ginn. Den éischten Auteur huet eenzel Interviewe am UMC Ution oder an der Graduéierter 'Aarbechtsplazen. Eng Lëscht vu Themen (kuckt 1: Construkturen "Conceptéieren> Ofstand a Fro, am Welt. Interviewen hunn am Duerchschnëtt iwwer siechzeg Minutte gedroen.
Mir hunn d'Participanten iwwer hir Degang am Ufank vum Ufank vum Virspänn ugräifen an ové entsatz Manéier, datt d'Präsenz vu Vertriedere gemaach huet wéi mir bewäerten wéi mir bewäerten sinn. Fir de Rapport ze bauen ("En wichtege Besteven vun engem Interview" involvéiert "Vertrauen an Respekt fir den Interviewe an d'Informatioun, [46] [46], mir hunn d'Thema vun der" Selbstbeschäftegung "am Ufank vum Interview. Duerfir erlaben e puer Gespréich an eng entspriechend Atmosphär tëscht dem Interviewer an déi aner Persoun erlaben, ier mer weider méi empfindlech Themen plënneren.
No zitt mir natierlech Internetsammlung of. Déi explooratoresch Natur vun dëser Etude mécht et schwéier den exakte Punkt vun der Dateschutz ze bestëmmen. Wéi och ëmmer, den Deel vun der Lëscht vun Themen, wiederhuelend Äntwerten op den Interviewe vun den Interviewe fänken. Wann een un déi éischt Aacht Interviewe mat diskutéiert huet, mat deenen Drëtt a VI vIid D'Autoren diskutéieren. D'Verspéidung hunn awer keng nei Iddien. Mir hunn Audio Opzeechnunge benotzt fir d'Interviewungen d'Invirstellungen ze transriewen - d'Opreegung goufen net op d'Participanten zréck.
D'Participanten goufen de Code Nimm ugemellt (R1 op R10) fir d'Donnéeën ze pseudoniséieren. Transkripter ginn an dräi Ronnen analyséiert:
Als éischt méi d'Donnéeën, déi den Thema Thema organiséiert, si war einfach, dëst dobäi Fenserinst Intervieweren, an Interviewe stellen d'selwecht, an Interviewe ware gesot. Dëst huet an aacht Sektioune mat all Participant Kommentarer iwwer dëst Thema verbonnen.
Mir kodéiert dann d'Donnéeën mat ofgezeechente Coden. Donnéeën déi net op déi deduktiv Coden hunn, goufen an en identifizéierten Coden zougewisen a bemierkt wéi identifizéierter Prozess an engem identratéierte Prozess [47] an deem den éischten Auteur wëchentlech mat den drëtten Autoren iwwerwaacht ass. Wärend dëse Regéngitéite ginn, d'Präisser vun duerchbiegt Bodéiert iwwerwiert, an och als Themae vun der Universitéite verwierklechten Als Resultatsmissioun ass den Imines, an d'Studentenziewen a Studentelabett, biciplizéiert Identifik Schicksolinschrëft, a Mätt wat de Mätscher Diversitéit an enger gudder Diversitéit an enger gudder Dinalitéit an mential Diversitéit an der Iwwerschunteritéit duer.
Schrauser, kommen mir déi koodeller Souraturë gutt, fir se doduerch se et ze organiséiert. D'Resultat war eng detailléiert Iwwerpréiwung déi eis erlaabt Mustere ze fannen fir eis Ënner-Froen ze beäntweren: Wéi kommen d'Participanten d'Rollmodeller, déi hir Rollmodeller an der medizinescher Schoul hunn, a firwat waren d'Leit hir Rollmodell? D'Participanten hunn net Feedback op der Ëmfroe vum Ëmfroe geluecht.
Mir hunn am Park Reimstoff amgaang eng medizinesch Schoul an Holland ze léieren fir méi iwwer hir Rollmodeller während enger medizinescher Schoul ze léieren. D'Resultater vun eis Analyse ass an dräi Themen (Roll fir Roll Modeller, an Roll Modell Modell, an Rollodimezakles).
Déi dräi meescht allgemeng Elementer an der Definitioun vun engem Virbild sinn: Sozial Verglach (de Prozess fir Ähnlechkeeten ze fannen an hir Rollmodeller), Bewonnerung (Respekt fir een) an d'Imitatioun ). oder Fäegkeeten)). Drënner ass en Zitat mat Hëllef vun Bewonnerung an Imitatioun.
Zweete, hu mir d'Participanten urspiverive a dynamesch a dynameschen Aspekter vum Ratelial opgestregen. Dës Aspekter beschreiwen déi Leit keen eided Roll Modot hunn, awer verschidde Leit hunn verschidden Rollmodeller zu verschiddene Zäiten. Drënner ass en Devis vun engem vun de Participanten, déi beschreift wéi d'Rollmodeller änneren wéi eng Persoun entwéckelt.
Net eng eenzeg Graduéierter konnt direkt un engem Virbild denken. Wann Dir Äntwerten op d'Fro analyséiert hutt "Wien sinn Är Rollmodeller?" Mir hunn dräi Grënn fonnt, firwat se Schwieregkeeten hunn d'Rollmodeller ze hunn. Deen éischte Renden vun hinnen ginn, ass datt se ni geduecht hunn iwwer wien hir Rollmodeller sinn.
Den zweete Vier huet d'Participanten gefillt war datt de Begrëff "Rollmodel" net passen wéi anerer se erkannt hunn. E puer Alumani huet erkläert datt den "Rollmodell" Label ass ze breet an net fir jiddereen gëlt well keen ass perfekt.
"Ech mengen et ass ganz amerikanesch, et ass méi wéi, 'Dëst ass wat ech wëll sinn. Ech wëll Bill Gata sinn, ech wëll Steve Jobs sinn. [...] Dëst, ech hu mech Éiwegkeet net déi schon e Roll Modell deen "[R3].
"Ech erënnere mech drun datt si während mestenship sinn, haten e puer Leit méi wéi mir net esou, dëst war awer net de Fall" [Rancut Modeller ".
Den drëtten Ursaach ass datt d'Participanten Rollbezuelung als Ënnerbewosstsinn verschlechtert anstatt eng bewosst oder bewosst Wiel déi se einfach kënne reflektéieren.
"Ech mengen, et ass eppes wat Dir mat Ënnerbewosstsinn ännert. Et ass net wéi, "Dëst ass mäi Virbild an dat ass wat ech wëll sinn," Awer ech mengen, ech mengen, Dir sidd vun anere erfollegräiche Leit beaflosst. Afloss ". [R3].
Participanten sinn däitlech wesentlech méi däitlech fir negativ Roll Modeller ze diskutéieren wéi positiv Rollmodeller ze diskutéieren an Beispiller ze sinn.
No e puer Ufankszitend sinn d'Alumumi genannt fir verschidde Leit déi méi publizéiert gi fir eng Wäert Modeller an enger Moosssmodesch Scholeri ginn. Mir hunn se an siwe Kategorien opgedeelt, wéi an der Figur 2 gewisen. Rollmodell vun urim Graduéierter während der medizinescher Schoul.
Déi meescht vun den identifizéierten Rollmodeller sinn d'Leit aus dem Allumini säi perséinleche Liewen. An dauerht dës Roll Modul aus engerhemescher Schoul Modeller, fir weider Rollmodellen ze setzen, a säi Gesondheetszefriddenheet (Studentenheet an der Reissektiounen déi meschtzesetzen: Gesondheetsversuergung Aarbechter). Leit an der Industrie). Elteren).
An allen Fäll, Graduate Rollmodeller sinn attraktiv well se d'Graduéierter déi eegent Ziler, Aspmmen reflektéieren, an d'Wäerter a Wäerter. Zum Beispill ass eng medizinesche Stëmmen, deen en héije Wäert kritt huet en anere Staat als Patienten, well hien Zet vun engem anere Staatsch mécht, fir seng Patienten ze maachen.
Eng Analys vun hiert vun medithte Fro huet déi se keen ëm passende Roll Modell hunn. Amplaz dovunner kombinéiert Elfen vu verschiddene Leit fir hir eege eenzeg eenzegaarteg, Fintasy-ähnleche Charaktermodell. E Souguer deen Humpp am Hiweist nach frësch een no vir e puer Leit als Roll Modeller, awer een vun hinnen de vun hinnen beschreiwen et all vun deenen vun hinnen beschreiwen, wéi am Coloris drors.
"Ech denken um Enn vum Dag, Är Rollmodeller sinn wéi e Mosaik vu verschiddene Leit, déi Dir trefft" [R8].
"Ech denken dat an all Cours, an all Stage, hunn ech Leit kortéiert déi mir machen, Dir sidd wierklech gutt an deem wat Dir maacht, da wier ech eng super Dokter, soss wéilt ech si sou gutt kopéiert mat der kierperlecher, déi ech net een net nennen. " [R6].
"Et ass net wéi wann Dir en Haaptroll Modell mat engem Numm hutt, wäert Dir ni vergiessen, et ass méi wéi Dir vill Dokteren gesinn an e puer allgemenge Rollmodell fir Iech selwer etabléieren." [R3]
D'Participanten hunn d'Wichtegkeet vun de Ähnlechkeeten tëscht selwer an hir Rollmodeller unerkannt. Drënner ass e Beispill vun engem Participant deen ausgemaach ass datt e bestëmmte Niveau vun der Ähnlechkeet e wichtegen Deel vun der Rollmodell ass.
Mir hunn verschidde Beispiller vun Ähnlechkeeten fonnt datt d'Alumni nëtzlech fonnt ginn, sou wéi Ähnlechkeeten am Geschlecht, Liewenserfarungen, Normen, Ziler, Ziler an Proben, a Wäerter a Wäerter, a Wäerter, a Wäerter,
"Dir musst net kierperlech ähnlech wéi Är Rollmodell sinn, awer Dir sollt eng ähnlech Perséinlechkeet" [R2] hunn.
"Ech mengen, et ass wichteg datselwecht Geschlecht ze sinn wéi Är Rollmodeller-Fraen hunn mech méi wéi Männer" [R10].
Graduéierter selwer betruecht net allgemeng ethnesch als Form vun Ähnlechkeet. Wann Dir gefrot hutt iwwer zousätzlech Virdeeler fir e gemeinsame ethneschen Hannergrond ze deelen, goufen d'Participanten zréckgezunn an evasiv. Si betounen datt d'Identitéit a sozial Verglach méi wichteg Fundamenter hunn wéi gedronk Ethnie.
"Ech denken un engem Ënnerbewosstsinn Wann Dir déiselwecht Erfahrung hutt, hutt Dir méi gemeinsam an Dir sidd méi grouss. Huelt iergendeen Wuert fir et oder méi begeeschtert. Awer ech mengen et ass egal, wat wichteg ass wat Dir am Liewen wëllt erreechen "[C3].
E puer Participanten déi zousätzlech Wäert vun engem Virbild vun der selwechter Ethnie beschriwwen hunn wéi se als "weisen datt et méiglech ass" oder "Vertrauen":
"D'Saache vläicht anescht wéi se en net westegt Land am Verglach zu westlech Länner waren, well et weist datt et méiglech ass. [R10]
Postzäit: NOV-03-2023